九一之小作家第21章 挽救
周日从晚上八点后寄宿生们就纷纷“归巢”山顶的宿舍区一片喧哗热闹。
宿舍、走廊、水槽、澡堂人来人往学生们三三两两要么在谈论港台明星要么在评论中英关系一会儿带着暧昧的诡笑八卦各位班花的绯闻一会儿又咬牙切齿地咒骂该死的作业和没完没了的考试。
405号宿舍九名成员聚齐周六下午就回家的顾安军、唐伟权、孟云、范龙也回来了经过谢小钦、余冒一顿吹嘘宣传他们都知道杨子建发表了一组诗歌马上要得到八十一块稿费立即拿着信封和报纸争相传看。
《霜月的记忆》这玩意写什么啊单句的话还能理解整合在一起就一头雾水了。
为了不让自己落伍高中生们一个个不明觉历地连声叫好结果吵到旁边的宿舍也跑过来凑热闹。
原本与杨子建关系平平的同舍同学和邻舍同学一下子熟悉了起来各种羡慕嫉妒纷纷嚷嚷着要传授秘笈还有人听说杨子建家境非常糟糕特意表示了一下同情和敬佩。
这份喧嚣直到宿舍熄灯才结束。
杨子建身心疲惫躺在床上准备睡觉。
黑暗中身为体育委员的唐伟权突然在对面前二的上铺翻身问道：“子建你诗歌投稿有没有经过林老师同意？班主任知不知道？” “这个我谁都没说。
”杨子建苦笑了半晌知道这是一个巨大的问题现在的老师在某种程度上就是他们的监护人杨子建避开监护人去投稿没发表也就罢了但现在发表出来就是在挑战老师的权威质疑老师的教学能力否定老师的教育之恩虽然“天地君亲师”已经不流行了但“先生”的权威在这个时代仍如日中天。
“没办法我如果给林老师看了他未必会让我去投稿要投也是学生报刊而学生报刊不会用这种‘婉约消极’的诗歌。
”杨子建自我辩解道。
唐伟权严肃道：“但你名字前挂着一中你的住址也写着一中。
我不知道该怎么说反正不对劲。
学校是一个大组织班级是一个小组织我们不能脱离组织独自行事。
” 我靠这么严重？连组织都抬出来了！ 杨子建听了转念一想发现这学校其实更像一个大军营令行禁止等级森严顿时感觉晴天一个霹雳。
煤矿干部子弟范龙有些嫉妒杨子建突然而来的风光得意听了唐伟权的话立即看出问题所在幸灾乐祸道：“老师说过学校是一个大家庭老师是我们的家长子建你有麻烦了我相信现在这些‘家长们’已经在商量怎么处罚你了。
” 杨子建不安地坐起来浑身烦躁。
身在学校就不得自由从某种程度上讲他如果辍学以自由人的身份再去投稿在成名路上反而会更顺利一些否则事事都要经过老师同意。
谢小钦安慰道：“哪那么严重不过发表一组诗歌这还是为校增光呢怎么说也是好事哪有可能处罚？” 范龙冷笑几声自信道：“不信是吧？咱们等着瞧明天就知道了。
” 老师批评几下他也无所谓大不了以后取个笔名再暗中投稿但问题是他的作品中首先发表出来的是《霜月的记忆》组诗这对他非常不利因为诗歌务虚很难打上个人烙印会被误会为抄袭在自由心证下自己实在不知怎么解释。
相反游记散文就不会特别是本地的风景游记对于执掌本地文学的编辑老师来说往往一目了然。
一想到他会被学校老师认为抄袭就浑身不自在。
其实关于这一点杨子建也早有警觉但由于口袋里仅有十多块钱以及可怕的家庭环境他要不偷不抢不借的话就只能用最高稿费的诗歌去投稿。
他大脑急转很快就想到了许多对策：一、明天主动去认错；二、证明自己的写作能力诗歌不好考核但可以让老师现场出题考核自己的作文水平；三、写一批能在少年学生刊物发表的作品挂上责任老师的名字满足一下学校和老师的荣誉感让学校、老师与自己捆绑在一起…… 但又来一个问题开学第一周的作文测试课他没穿越前写的那篇“普通作文”怎么解释？当然借口可以很多比如那天头痛之类的但总是不够圆满。
杨子建才真的开始头痛：一个谎言往往要用更多的谎言去掩饰。
就这样辗转反侧杨子建迷迷糊糊地睡去了。
淅淅沥沥—— 第二天半夜开始雨就下个不停直下到早上六点才暂时停止地面湿漉漉的片片水洼反射着幽幽天光。
因为下雨早操停止。
杨子建躲在宿舍思考了好一会儿终于下定决定。
六点早读期间他背着一书包的书籍跑去教师公寓区向经过的老师打听到语文林可纯老师的家然后登门拜访。
教师区02栋307室。
杨子建站在门口用头指梳理了下头发拉直衣服深吸一口气准备敲门。
咦呀—— 木门突然打开吓了杨子建一跳。
开门的正是林老师他中等身材国字脸方正威严身上穿着一条蓝条色纹大泳裤和一件白背心正准备去晨跑没想到门口站着一个人也吓了一跳定睛一看居然是惹下大麻烦的杨子建眼睛闪出一丝恼怒与严厉。
杨子建抢先道：“林老师我是来向您做认错做检讨的我在南剑日报发表了一组诗情况复杂您能不能给我一点时间让我把事情经过解释一遍。
” 林老师看了一下手表吐了口气晨跑只能取消了他无奈道：“进来吧杨子建你的事学校领导都知道了我正打算在早上带你去教研室做检讨。
” 杨子建轻吁一口气大步走进室内。
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