我用马克思主义改变大明世界第137章 议事厅定自考策民生路铺求学途

均平二十九年六月初十京北的晨光刚漫过全国议事会大厅的青瓦厅前广场上的旗杆就飘起了明黄色的议事旗。

我穿着深紫色的议事长朝服站在大厅正门的石阶上看着各省代表陆续走来——西北省的农民代表马占山扛着半袋刚收的燕麦说要让京北的代表尝尝西北的新粮；龙江工业省的工人代表张铁林攥着个磨得发亮的扳手衣摆上还沾着机油说是刚从车间赶过来；江南省的文旅代表苏婉君提着个竹篮里面装着水乡的桑蚕茧笑称是“给自考提案带的‘信物’”。

这些带着泥土、机油、桑香的代表正是大明最坚实的根基也是今日议事会核心提案——“大明高等学府百姓自学考试”最该惠及的人。

我深吸一口气整理了下袖口的绣纹转身走进大厅。

议事厅内百余张梨花木座椅整齐排列正前方的议事台上除了常规的提案架、扩音喇叭还多了一摞厚厚的“民心札记”——那是静雯这半年走基层时记下的百姓诉求昨天她特意交给我说“这些比提案里的文字更有分量”。

我把札记放在提案架旁刚坐定就见静雯穿着青色的议事正装从右侧通道走来胸前的小木车挂坠随着脚步轻轻晃动“平安”二字在晨光里格外显眼。

“韵澜姨母”她走到我身边递来一份装订整齐的提案封面上“大明高等学府百姓自学考试提案”几个字写得遒劲有力“这是最终版的提案还有配套的《管理规定（试行）》我昨晚跟事务院的人核对到半夜确保每个条款都能落地。

” 我接过提案指尖触到纸页上的褶皱——这是她反复修改留下的痕迹第12页“专业设置”部分还贴着一张手写的便签写着“汝吉村卓玛建议增‘文旅民宿运营’方向”。

我点点头对她轻声说：“放心今天咱们让代表们把话聊透把百姓的顾虑解开这提案才能真的帮到他们。

” 上午九时议事铃准时响起我敲了敲议事槌：“各位代表今日议事会核心议题——审议‘大明高等学府百姓自学考试’提案及配套管理规定。

首先有请朱静雯陛下阐述提案背景与核心诉求。

” 静雯走到议事台中央拿起那摞“民心札记”翻开第一页：“各位代表去年深秋我在汝吉村遇到了62岁的老木匠次仁旺堆他握着我的手说‘这辈子跟木头打交道想懂点木料防腐的学问可夜校只教基础打磨再深的就没了’；今年开春在龙江工业厂28岁的工人小李跟我说‘想考机械改良的证书可全日制学堂要上课我白天要上班根本去不了’；上个月在江南桑蚕区阿珠姑娘捧着蚕茧说‘要是能学桑蚕疾病防治的系统知识咱们村的蚕茧能多收三成’。

” 她的声音顿了顿目光扫过台下的代表：“咱们大明有千万工农民众他们在田里种粮、在车间造机器、在山里治沙想通过学习让日子更好可‘大明民生高考’要全日制就读夜校只够教基础技能他们就像站在学堂门外看得见却进不来。

今天这份‘百姓自学考试’提案就是想给他们搭个台阶——不用到校上课不限年龄学历考的都是跟他们干活相关的学问拿的证全国认可让他们凭着本事能晋升、能创业能把日子过得更踏实。

” 话音刚落马占山代表就猛地站起来手里的草帽攥得紧紧的：“静雯陛下！俺替西北的乡亲们问一句——这自考真能让俺们这些没读过书的人考？俺村有个后生叫巴特尔跟着老匠人学治沙五年了能认些字但没上过正经学堂他想考‘沙漠生态修复’能报不？还有俺们流民登记的乡亲算不算数？” 静雯立刻点头翻开《管理规定（试行）》第一页：“马代表您说的情况规定里写得明明白白——‘无门槛报考’只要有大明户籍或流民登记证明不管您认多少字、多大年纪、干啥职业都能直接报。

巴特尔后生懂治沙实操再补理论考‘生态修复’专业正好咱们的实操课就考治沙技术他肯定能过！” 马占山坐下后张铁林代表举着扳手站起来：“陛下俺们工人最关心俩事：一是考的跟干的对不对得上？要是考的都是书本上的空理论俺们就算拿了证也改不了机器；二是俺们白天上班晚上要照顾家哪有时间学？不用到校上课是真的不？” “张代表这俩问题正是俺们提案的核心！”静雯笑着走到工人代表区指着规定里“考核内容”一栏“第一咱们的考核分‘专业基础课’和‘实操课’基础课是跟干活相关的理论比如您考‘机械维修’就学生产原理、故障诊断；实操课更实在您得当场修一台故障机器三个评审员看着打分65分合格光会背书没用得真能上手。

第二全程不用到校‘大明自考云平台’上有教材、有参考资料您晚上在家看周末抽时间做题就行啥时候学完啥时候考单科成绩保留六年不着急。

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