我的人生手帐第50章 论文十年

论文十年 《论文十年》是我写给《沈阳工程学院报》的约稿介绍了我从一九九三年至二零零三年撰写科技论文的体会现在全文呈现它真实地记录了我人生的光亮时期。

科研成果要用科技论文来表述与传播。

科技论文既是科研成果的标志又是科技信息传递存储的良好载体同时也是推进科技发展的重要手段。

诺贝尔奖获得者就是以科技论文作为表达工具来撷取桂冠的。

因此古今中外学者都非常重视科技论文的写作这不仅是科技人员的基本素质也是当代大学生的基本素质。

从1993年至今我一共发表论文192篇。

其中在EI(美国工程信息公司)收录的期刊上发表8篇在中文核心期刊、一级学会期刊或国家级期刊上发表40多篇并多次获得科技论文奖。

论文十年我的体会主要有以下几点: (1)要有写作能力。

我在青少年时期曾经担任过宣传委员和宣传干事写过很多的总结报告、经验介绍和宣传报道稿件其中有不少文章是以论文形式写出的。

正是有了这些写作经历才为我日后的科技论文写作打下了坚实的基础。

(2)要有创新意识。

科技论文写作是在科学研究的基础上进行的。

人们对科研普遍有神秘感和畏难感有的认为自己天生就不是搞科研的料或根本搞不了科研；还有的认为搞科研就是搞发明创造实在是太难了。

其实除了发明创造外科学计算、科学实验、技术改进、技术交流、装备改革、软件编程、系统组态、理论探讨、学术研究、经验介绍、整理知识等都是科研都可以获得研究成果。

我们当教师的每天都在学习知识、整理知识、传授知识不是上课实验就是下厂实习、指导毕业设计有的还承担了科研和工程项目。

在这些工作中只要有新观点、新思路、新方法、新经验、新设备、新软件或新设计等就要用论文的形式把它记录下来否则你的工作成果就会付之东流。

所谓创新就是你说了前人没有说过的话做了前人没有做过的事用了前人没有用过的方法。

(3)要有学术水平。

学术的涵义一般解释为“学主知术主行”即学为观察事物而发现真理；术为把发现的真理用于实践。

论文要有论点论点就是要论述的真理；论文要有论据论据就是实验、就是计算、就是推理、就是应用。

如果一篇论文的论点含糊不清论据轻描淡写它的学术水平就不高因而很难被杂志社录用。

1921年爱因斯坦想到爱迪生的研究所工作面试时爱迪生问了爱因斯坦一系列问题如谁发明了对数?美国哪一个城市制造的洗衣机最多?纽约到水牛城有多远?声音的整度是多少?…..….结果爱因斯坦考试不及格被拒之门外。

但是爱因斯坦在当年就获得了诺贝尔物理学奖而且他是与爱迪生并驾齐驱的伟大科学家。

因此可以形象地比喻爱因斯坦与爱迪生的关系就是学与术的关系爱因斯坦主“学”而爱迪生主“术”。

(4)要积少成多。

写论文要靠平时一点一滴的学习积累和实践摸索对新知识、新技术要尽快发现并迅速跟踪。

要经常浏览中、英文科技网站和科技期刊。

当学懂一点科技新知识后。

可先写出几百字的小文章对于自动化专业人员来说可投稿到《中国仪电报》、《仪器仪表商情报》、《自动化博览》、《辽宁电机工程科普》和《沈阳工程学院报》；经过一段时间的学习和实践后可写成千字的文章来可投稿到《火电厂热工自动化》、《电厂自动化》和《东北电力科技动态》；再经过一段时间的研究和应用后可写出三千字左右的大文章可投稿到《中国电力》、《热力发电》、《世界仪表及自动化》和《中国仪器仪表》等。

(5)要符合稿约要求。

各个期刊杂志社对稿件要求大同小异。

作者应仔细研究期刊的稿约要求和样刊格式。

要对论文中的每一字、每一句和每一段反复推敲直到完全符合稿约要求为止。

否则内容再好的论文也可能会被杂志社弃之不用。

对作家来说学习是输入写作是输出如果没有了写作学习也就毫无意义了；对教师来说学习是输入上课是输出。

如果不上课学习也就没有了动力久而久之就会落伍。

如既上课又写作学习的积极性就会空前高涨。

“我恨不能每天有48小时用来工作我始终不敢放松一分一秒。

如稍有放松静夜自思就感到十分痛苦好像犯了什么罪好像在慢性自杀。

”(摘自季羡林《罗摩衍那》) 喜欢我的人生手帐请大家收藏：()我的人生手帐20小说网更新速度全网最快。

本文地址我的人生手帐第50章 论文十年来源 http://www.sdzhishashebei.com